Cosa? | Corso di aggiornamento per docenti all'interno del progetto Io merito |
Chi? | Docente: Paolo Monella. Corsisti: i colleghi di lettere e lingue straniere |
Dove? | All'I.I.S.S. Don Michele Arena, Sciacca (AG), sede di corso Miraglia, laboratorio 31 |
Perché? | Per imparare a usare alcuni strumenti digitali per coinvolgere tutti gli studenti, anche i meno motivati, in attività collaborative |
Su cosa? | Su Wikipedia e Google Drive / Google Documents, più gli strumenti didattici digitali che i colleghi vorranno condividere |
Quando? | Docenti di lingue: lunedì 11 (15.30-19.30) e martedì 19 maggio 2015 (17.30-19.30). Docenti di lettere: giovedì 14 (15-30-19.30) e martedì 19 maggio 2015 (15.30-17.30). |
(La pausa sarà programmata il giorno stesso, di concerto tra i corsisti)
Orario (docenti lingue) | Orario (docenti lettere) | Argomento | Metodo | Attività |
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Lunedì 11 ore 15.30-15.45 | Giovedì 14 ore 15.30-15.45 | Presentazione del corso | Presentazione | La preside e il relatore presentano il corso |
Lunedì 11 ore 15.45-16.00 | Giovedì 14 ore 15.45-16.00 | Buone pratiche nella didattica digitale | Brainstorming | Ogni collega scrive su una lavagna quali pratiche di didattica digitale ha applicato con successo, quali ha applicato con poco successo, su quali aspetti della didattica digitale vorrebbe essere aggiornato |
Lunedì 11 ore 16.00-16.30 | Giovedì 14 ore 16.00-16.30 | Buone pratiche nella didattica digitale | Tavola rotonda | Ogni collega espone brevemente tali pratiche agli altri, seduti in cerchio |
Lunedì 11 ore 16.30-18.00 | Giovedì 14 ore 16.30-18.00 | Wikipedia: una pratica didattica | Laboratorio | Nel laboratorio di informatica i corsisti riproducono una pratica didattica legata a Wikipedia |
Lunedì 11 ore 18.00-19.30 | Giovedì 14 ore 18.00-19.30 | Google Drive e Google Documents: una pratica didattica | Laboratorio | Nel laboratorio di informatica i corsisti riproducono una pratica didattica legata a questi due strumenti Google |
Martedì 19 ore 17.30-18.30 | Martedì 19 ore 18.30-19.30 | Buone pratiche nella didattica digitale | Laboratorio | I corsisti mostrano a turno, sul proiettore, siti e strumenti legati alle loro precedenti esperienze di didattica digitale |
Martedì 19 ore 16.30-17.30 | Martedì 19 ore 15.30-16.30 | Considerazioni conclusive | Tavola rotonda | I corsisti esprimono le loro considerazioni sulle possibili ricadute didattiche delle pratiche di didattica digitale condivise durante il corso |
Clicca su una delle due sezioni sotto per accedere alla parte corrispondente del corso:
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